Se sei un insegnante di italiano per stranieri e sei alla ricerca di nuove tecniche e metodologie per migliorare la tua pratica didattica, non puoi perdere il nostro corso dedicato agli insegnanti: Glottodidattica in prospettiva montessoriana, innovazioni teoriche e pratiche e nuove tecniche per l’insegnamento dell’italiano.
L’insegnamento dell’italiano agli stranieri è una sfida entusiasmante e complessa, che richiede non solo una profonda conoscenza della lingua, ma anche una comprensione delle migliori metodologie didattiche per coinvolgere e motivare gli studenti. Con l’evoluzione delle teorie educative e l’integrazione delle nuove tecnologie, è fondamentale che gli insegnanti siano costantemente aggiornati sulle ultime tecniche di apprendimento. Per rispondere a questa esigenza, abbiamo ideato il corso di formazione Glottodidattica in Prospettiva Montessoriana, con l’obiettivo di creare un’esperienza di apprendimento sempre più naturale, coinvolgente ed efficace.
Dettagli del Corso
Periodo : dal 15 al 19 luglio 2024
Durata del Corso: 5 giornate (20 ore)
Obiettivi del Corso:
- Aggiornare i docenti sulle ultime scoperte in campo glottodidattico e sull’impatto che la neurolinguistica ha sull’attività didattica.
- Introdurre e approfondire le metodologie basate sul metodo Montessori applicate all’insegnamento dell’italiano L2/S agli apprendenti di diversi profili.
- Discutere problemi comuni nell’insegnamento dell’italiano L2/S e condividere nuovi approcci, metodologie, tecniche e materiali didattici.
- Fornire strumenti pratici e attività motivanti per coinvolgere gli apprendenti.
- Creare e testare nuovi materiali didattici da proporre ai propri apprendenti.
Argomenti Trattati
Durante il corso, verranno trattati vari argomenti fondamentali per la glottodidattica, tra cui:
- Le ultime scoperte in campo glottodidattico e l’impatto della neurolinguistica.
- Il metodo Montessori e implicazioni montessoriane per l’insegnamento dell’italiano L2/S agli adulti.
- Apprendenti adulti e anziani: la glottodidattica andragogica.
- Insegnare nelle classi con abilità linguistiche differenziate.
- Insegnare italiano L2/S online (in modalità di classe e uno-a-uno).
- Insegnare cultura, storia e letteratura italiana in italiano.
- Le nuove tecnologie per la glottodidattica: software e applicazioni, intelligenza artificiale e strumenti innovativi per la didattica e per la creazione di lezioni motivanti.
- Problemi comuni nell’insegnamento dell’italiano L2/S.
Attività Pratiche
Il corso prevede anche una serie di attività pratiche che aiuteranno i docenti a mettere in pratica le nuove conoscenze acquisite:
- Didattizzazione dei testi autentici (testi scritti, orali, video e audio).
- Attività didattiche in aula e fuori dall’aula.
- Uso delle applicazioni per la creazione di materiali didattici.
- Uso delle applicazioni digitali per la fruizione dei materiali didattici.
- Condivisione di esperienze e materiali; discussione su problemi e prospettive dell’insegnamento dell’italiano L2/S.
Iscriviti Ora!
Non perdere l’opportunità di migliorare le tue competenze e di scoprire nuove metodologie didattiche che possono fare la differenza nel tuo insegnamento dell’italiano L2/S. Iscriviti ora al nostro corso Glottodidattica in prospettiva montessoriana e diventa parte di una comunità di docenti innovativi e appassionati!
